上学的路上作文

上学路上

今天早上，我想和爸爸妈妈一起走，可是我哥哥来了，他要跟爸爸妈妈一起走，所以我只能坐车，不过有收获！

我洗完脸，刷完牙，就坐电梯下楼了，刚走到铁门口就看到下起了大雨，我急忙坐电梯，上楼拿雨伞！我急急忙忙跑向公交车站 ，公交车很快就来了，我把雨伞收了起来!上了车，车好空的，我坐在后门的前一个位子，从车窗掉下来的水珠多么像洁白的珍珠，一颗颗的掉下来！快下车了，我看见有位老奶奶，提着两个袋子，肯定很重！我想着我应该让座位给老奶奶，我赶紧站起来把座位让给了老奶奶。

放学回家了，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈表扬了我！我心里美滋滋的，妈妈还说我以后坐车遇到这样的情况还要这样做。

暑假的一天上午，我和弟弟去上吉他课，有一段路正在修，他觉得那条路不好走，就跑过去走另一边那条路，而我却不那么挑三拣四，所以我还是沿着原来的路继续前行。

我寻找着好一点的路面慢慢地走着，忽然，隐隐约约，看到了远处一个似乎想飞却又飞不起来的小动物，我的好奇心促使我加快脚步，想去看个明白。

到了它的身旁，我才惊讶的发现，原来是只瘦弱的小麻雀。只见它长着一身褐色的羽毛，翅膀又短又小，腿也非常细小，小小的脑袋上，一双圆溜溜的大眼睛惊恐地不安地看着我。很显然，它是一只不会飞的小鸟，不知道什么原因掉落在这里，可能是有些害怕，它可怜的急促地扇动着小小的翅膀，想飞起来，却怎么努力都无济于事。

我想如果小鸟不能及时被妈妈找到，时间长了就会死掉。也可能很快就会被野猫叼走，那样这个可怜的小家伙就再也不能见到妈妈了。于是我便小心翼翼的把它抱起来，准备把它带回家养，等它长大了，会飞了，就可以去找妈妈了。想着想着，也到了吉他班门口，弟弟已经在那儿等着了，我就给他说了我捡小鸟的事，并把小鸟拿给弟弟看，弟弟也开心极了。过了一会儿我说，不要再看小鸟了，上课时间马上就到了，于是我们把小麻雀放到一个安全的地方，然后像兔子一样，飞快地跑到教室。

教室里的琴声停止了，我和弟弟地走出教室，找到了小麻雀，兴奋地说；走，回家给小麻雀搭窝去。

早晨，我背着书包去上学。出门便看到天空格外的晴朗，树上的鸟儿叽叽喳喳的唱着，就连地面上的蚂蚁，也都在排着队，准备劳作了。看到这一幕景象，我突然想起了古人说的这么一句话：早起的鸟儿有虫吃。

走了好一会儿，来到马路上，看见几个小学生走

作文是表达思想和情感的最高形式，其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，优秀的作文应该怎样写？励志的句子的编辑找到这篇精品“上学的路上作文”必定让您受益匪浅，希望这篇文章对大家的工作和学习能有所帮助欢迎大家阅读和借鉴！

每天早上，我都是坐爸爸的车上学的。

我发现罗阳大道的车辆多少和时间有关系。如果我七点四十之前出发，罗阳大道上的车辆很少，马路好像都变宽了，非常通畅；可是如果我八点之后出发，车子就变多了，有时候开得很慢，有时候堵在那儿一动不动，车子排成像长龙一样的队伍。

我还发现罗阳大道边的植物会随着季节变化。比如蔷薇八九月份开得最好，每一株蔷薇树的枝头都开出很多朵粉中带紫的花，花枝在微风中随风摇动，好像一位美丽的小姑娘在跳舞。桂花十月时会长出橙色的或者米色的花，花香清香四溢，只要摇下车窗，花香就会扑鼻而来，沁人心脾，空气中弥漫着桂花的香气，好像整个人浸泡在花香中。十一月份，银杏树的叶子变黄了，金黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇来了秋天的凉爽。

爸爸把车停在吸引力门口，我下了车，看见很多同学在等红绿灯，有的由爸爸妈妈送，有的由爷爷奶奶送，还有的像我一样是自己走的。每次经过校门口的小卖部时，我都会发现小卖部里有很多人，有的在买红领巾，有的在买文具，还有的在买玩具，老板和老板娘忙得不亦乐乎。

只要仔细观察，就会发现上学路上有很多美丽的景色，有很多有趣的人和事。

1、知识与技能：学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。

2、行为与习惯：在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。

3、情感与态度：通过画上学路线和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

上学是孩子们每天必须做的事情，但有没有孩子留意过上学路上的事情呢？本课设计了两个活动，一是画上学的线路标记图；二是玩交通安全棋，让学生在画中学、玩中学。

2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？

2、从你家到学校要经过哪些地方呢？

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）

4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。

5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？看谁观察得仔细、

作文是一种心灵的反映和抒发方式，作文能够提高我们的信心和勇气。优秀的作文到底是怎么写的呢？我们发现“上学路上小学作文”这篇文章值得一读，希望本文能够给您提供一些有价值的信息！

今天阳光明媚，大自然的神奇无处不在，路边有芬芳迷人的鲜花，有充满神奇的小草，路两旁的大树长得枝叶茂盛.....，你可欣赏过这里迷人的景色吗？今天睹了它美丽的外貌。

走着走着，我走到了学校门口的一家文具店，我想进去买一块橡皮。这时我看到一个带红领巾的小男孩。目不转睛地盯着一块带有卡通形象的橡皮，他摸了摸，看了看，又放下，他看了看其他学生都在挑造自己喜欢的`文具，老板忙得不可开交，不有顾到这个小男孩的行态，小男孩摸了摸口袋，他发现自己没带钱，他又拿起这块橡皮，看来他是非常喜欢，把它紧紧地握在手中，生怕被别人抢走。

这时，他做了一个让我议想不到的动作，他迫不及待地把橡皮装进了口袋，这时，他非常紧张地向外走走，老板好像发现了什么一样，说：“小朋友，别走。你是不是拿了一块橡皮还没付钱呢？”这时小男孩满脸通红，一句话也不说，惭愧地低下了头，我们的目光瞬间齐刷刷地扫向了他，整个文具店鸦雀无声。

老板并没有责怪他，而是和蔼地说：“小朋友，你是不是没带钱？你把东西拿出来吧！”小男孩慢慢地拿出了这块橡皮，老板说：“下次不要在这样了，这样是不对的，一旦养成习惯，就无发收拾，就会改不了这个坏习惯。”老板把橡皮给了那个小男孩，说：“既然你这么喜欢就拿去用吧！”下次在把钱再带过来就行了。小男孩接过橡皮说：“谢谢”。

我很敬佩这个老板的大人大量，老板的教诲使我一生受用。

今天，阳光普照大地，让人身上暖暖的，妈妈像往常一样送我去上学。

“擦鞋了，哪位要擦鞋？”我忽然听到有人的叫喊声，扭头一看，是一位30多岁的阿姨，她站在候车亭旁，穿着单薄的衬衫，脚上穿着一双破旧的布鞋，面黄肌瘦的。她看到我们在看她，就朝着妈妈热情的问：“大姐，你要擦鞋吗？”妈妈走过去，从口袋里掏出五元钱，微笑地说：“我不擦鞋，这是我的一点心意你拿着吧！”“谢谢你，但是我是靠自己的双手挣钱，这钱我不能白拿，我给你擦擦鞋吧！”那位阿姨执意不肯接受妈妈的钱。

妈妈见她这么坚定，只好坐下来让她擦鞋。阿姨熟练地从随身带的竹篮中拿出一个装满水的.小瓶子，对着妈妈的鞋子一挤，水花四溅，她拿出抹布不停

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的上学路上作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从我家到学校要经过三座桥。第一座桥是城闸大桥，桥面又宽又长，桥下是有名的通吕运河，河里经常有许多大船开过，偶尔还有一叶扁舟，那是捕鱼人的小船，船头还立着两三只水鸟。第二座是猫儿桥，它的名字好有趣呀！原来，这座桥远远望去就像一只小猫趴在河上。第三座是北濠桥。你知道吗？北濠桥可是南通原来的`北城门。

一天早晨，小红带着哥哥送给她的礼物——一顶小花帽去上学。

小红在路上碰见了邻居家的王奶奶。王奶奶领着一个塑料袋，塑料袋里装着一个个金黄金黄的.大梨子。突然，塑料袋破了，大梨子像保龄球一样滚了下来，王奶奶急的直跺脚。小红看见了灵机一动，连忙摘下了小花帽，把梨子一个一个放进了帽子里。然后，端着帽子，和王奶奶有说有笑地快步走向她家。到了王奶奶家，小红把梨子放到了桌子上，王奶奶说：“谢谢你，小红！”小红带上小红帽摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，她飞快地向学校跑去。小鸟看到了这一幕，叽叽喳喳地叫，好像在说：“小红是个懂事的好孩子！

上学路上，我经过的地方对我来说有着特殊的意义。

首先我看到的是一棵粗壮、笔直的榕树。一经过这里，我就觉得自己像走在一个大公园里，大家都在啧啧赞叹：“看呀，它长得简直比英国树还要茂盛！”咦，我们家门前的青草地上不就有这样的一棵树吗？每天早晨都能闻到它身上散发出的.浓浓的草木气息，它的叶子上挂满了露珠，轻风一吹，叶子上的露珠便滚落下来，像是跳起了清晨的第一支舞。这时，我常约早起的伙伴一起在草地上歌唱玩耍……

拐过一个弯儿，我会经过一座古老、安静的小庙。它有一堵用砖头砌成的围墙，大门上雕刻着精美的花纹，远远地就闻到了一股檀香木的气味，让人感到舒服极了。

翻过一座石桥，就到了一个有趣的假山丛。我经常想象这里是一座高山，我正全副武装地攀登着它。有时，我会给这些假山取名字，像仙人采药、雨后彩虹等。有时，我还会和小伙伴们玩一会儿捉迷藏呢！

这就是我的上学路，你们的上学路是什么样的呢？

早上，我开开心心的上学，因为每一次都会在上学的时候，碰到很多